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关注护理会议③培训会议:拓展职业领域

日期:2016-01-08 | 来源 :中国护士网 | 作者 :www.angel512.com |点击:
在工作中,总是会有很多会议,甚至有时一天会安排大大小小的不同会议,但若会议组织不好,反而会流于形式,成为员工的负担。对于护理人员来说,科室会议、培训会议等等也有很多。本期,将就护士经常参加的培训会议展开讨论。

调查——

护理人员期望获得培训

新疆医科大学第六附属医院吴庆荣等人曾针对新疆民营医院不同职称护士对培训的期望做了一项调查。这项对新疆地区不同职称的366名民营医院护士的问卷调查显示,民营医院不同职称的护士在基础护理、专科护理、护理管理及护理教育科研方面的培训期望有差异,这表明,不同职称护士对培训的期望内容也有所不同。

启示——

培训拓展职业领域

护理人员每年都会参加一些院内、院外的培训会议。这些培训内容可谓多种多样,涉及专业深造、礼仪知识、安全意识等方方面面。从这些培训效果来看,能够有效提高护理人员的专科理论知识及综合素质,激发其学习热情和科研创新意识,促进专科护理水平的提高与护理事业的发展,确实不失为一种很好的举措。

从另一角度来说,正如上面的调查所示,不同职称的护理人员都有专业培训的需要,他们期望从这些不同的培训中,不断获得新知识、新理论、新技能,拓展自身职业领域,从而更胜任于工作岗位,提升职业竞争力。

感受——

以培训为基点完善自己

四川省绵阳市中心医院骨科 李佳琪

我有幸参加了四川大学华西医院第五届“康复专科护士培训班”。通过培训,我受益匪浅,感受颇多。

在理论学习中,授课老师以渊博的学识、幽默风趣的讲解,不仅使我获得了康复科常见疾病(如脑卒中、脊髓损伤、颅脑损伤、糖尿病、颈肩腰腿痛等)的护理常规、护理要点,而且提升了自己对骨科常见疾病的康复护理知识,并且学习了康复评定的内容及方法、物理治疗、作业治疗和假肢矫形等方面的知识。

这次学习对我来说是理论与技能的提升,是理念、高度和技术的洗礼。自己对康复有了新的认识,其不是疗养,不是患者的后期治疗也不是中医+理疗,而是运用训练、补偿、增强等方法提高患者的生活质量,让他们早日回归家庭、回归社会;让我认识到疾病早期康复的重要性,并掌握了新的技术:如清洁间歇导尿,神经源性膀胱/直肠功能训练,良肢位的摆放等。

临床实践不仅巩固了专业理论知识和技术,而且让我学会了如何管理病人、与病人建立良好的关系,如何做好带教工作、成为一名优秀的管理者。临床实习阶段也是最紧张的阶段,在此期间,我们每个人需完成理论结业考试、操作技能考试,PPT的制作与汇报,并参加了到郫县郫筒中心敬老院开展的由四川省康复专科护士培训基地负责人、康复医学中心总护士长杜春萍和康复医学中心脊髓损伤病房副护士长蒋红英组织的以“康复护理在身边,老有所护功能健”为主题的社区实践活动。

这次学习让我有缘结识了来自全国各地的护理同仁们。我们在学习中互助,在生活中互相关心,他们使我深切的感受到一个医疗职业者的谦虚、严谨的精神,踏实的工作态度,对病患的用心,对同事的呵护。

如果把以前的学习比作“量”的变化,那么这次培训对我来说是“质”的飞跃,自己将用心去感悟,去体验,去领会。

古人云:“读万卷书,行万里路”。通过这次学习我深深地体会到:不读书行再远的路也只是个过路者。我将学以致用,不断进取,拓宽知识面、改善知识结构,以专科培训为基点,不断提高和完善自己,成为名副其实的专科护士,为患者提供更优质的服务。

观点——

多样、有益激发护士参会热情

记者 杨蓓 

受访专家 河北工程大学附属医院护理部主任 谷俊霞

在护理会议中,培训会议占有相当重要的一部分。无论是院内、院外,还是国际级的培训会议一年之中有许多。河北工程大学附属医院护理部主任谷俊霞表示,这些培训会议看似很多,但对于护士职业成长来说是必须的。如果仅靠护士在学校中所学的知识和技能,想要胜任临床工作显然不行。且不论随着科学技术的发展,护理学科日新月异,单就学校理论与实践无法很好结合这一点,护士自入院之初就需要接受新的培训。因此,作为护理管理者,为护士组织与其需求相适应的培训会议,是必不可少的一项工作。

护士培训会议多种多样

谷俊霞说,医院将护士分为N0N4层级。每个层级的护士由于年资、职称、经验等的不同,其所需求的培训内容是不同的,而且每个科室其专科不同,培训侧重点也各异。因此,医院制定了相应的分层管理和培训计划,采取护理部培训和科室培训两种方式,其中科室培训可视为强化培训,主要依据本科室专业特色进行培训。就年资来说,低年资护士培训内容多为基础理论与技能,年资510年的护士多参加专科培训。同时,特殊科室的护士培训与医生同步,当该科室医生去某处培训时,护士也会相应跟随,以达到与医生的匹配。

此外,医院组织的培训会议不仅局限于理论,还注重操作。如采取的床旁培训,就是通过护士在床边与患者的亲身交流、操作以达到培训的目的。一名护士并非所有的护理会议都参加,而是依据其自身条件,有选择性地、方式灵活地参加培训会议。一方面避免了护士因总是参加一些非必须的会议而产生厌烦情绪,另一方面方式灵活、符合护士需要的会议提升了其专业能力,增强了职业价值感,从而激发了护士参加培训会议的热情。

内容精心准备、有水平

培训会议无论是院内还是院外,都讲求内容为王。谷俊霞说,医院对于护理培训会议的参加、举办,都注重内容,看会议水平。院内培训,在培训之后会发放征求意见表,就培训内容是否受欢迎、是否让护理工作获益进行调查,对于好的继续保留,不好的则会取消。院外培训,除必须参加的如“全国优质护理服务评价细则”、新出台的两个护理行标的培训外,其他会议都要先看内容(是否为医院需要加强的方面)、看专家(讲课专家水平应在省内、国内有一定的地位),有选择性地参加。对于参会人员,也要经过医院的逐级审核批准。不仅如此,学完之后,参会人员都要制作PPT为全院护士长和护理骨干讲课,进行考核,与绩效挂钩。通过参加培训会议,让护士觉得自己得到了更多认可,在工作岗位上有自己的“亮点”。

积极参加培训会议有助工作

一般来说,培训会议都是专业授课内容,而且时间较长,这让人担心护士是否会觉得枯燥而影响了培训效果。对此,谷俊霞表示,对于非专业人士来说,这样的会议可能会觉得枯燥、冗长,但对于护士来说,这些内容正是自己工作中需要了解、掌握的,每次参加培训会议都助于工作。培训专家的讲课内容多是他们成熟的经验和一些先进的理念,可以直接作为工作的有益借鉴。因此,护士参加培训会议一直在认真地听和思考,很多人将讲课的录音和PPT保留下来,以便日后更深入地学习。当然,专家的授课也很有趣,他们会加入大量的实例,让课程变得生动、幽默,更吸引人。

记者体会——

这些年参加了不少大大小小的培训会议和学术会议。虽然每次涉及的领域不尽相同,但都有一个共同点,那就是安排满满的讲课日程以及与会人员高涨的学习热情。尤其是一些大型的学术会议,不仅聚集了该领域的国内诸多专家,往往还邀请到台湾、香港地区以及国际知名专家前来授课。为了让更多专家能够把更多先进内容带给与会者,其会议日程非常紧凑,与会者往往从早上8点就开始听课,一直持续到晚上67点钟,中午只有一个半小时的吃饭休息时间。在记者亲历的一次会议中,与会者就连午饭也是在听课中度过的。当时印象非常深刻:大家都是一边吃着快餐,一边认真聆听台上各个医院的交流汇报。在一天的课程之后,连记者这样并非一整天都在那听课的人,都深感枯燥,无法坚持。可为何那些参会的护理人员还能保持如此的热情?

通过本期的探讨,大家看到了护理人员们那颗永不止步、“活到老,学到老”积极热忱的心,也明白了他们为何有那么多的热情。而这份热情,应是每个职场人在职业生涯中应一直葆有的进取之心。

 


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